为全面贯彻落实教育部一流本科建设相关要求和学校第十七次本科教育教学研讨会的文件，根据《教育部关于中央部门所属高校深化教育教学改革的指导意见》和《中央高校教育教学改革专项资金管理办法》的文件要求，学院现组织开展2024年本科教学工程项目的申报、评审和立项工作，后期学校将根据学院立项情况择优入库，具体事项如下：

一、立项原则

1.坚持立德树人，德育为先。本科教学工程项目立项要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，把思想政治教育贯穿人才培养全过程，把立德树人内化到项目建设各方面、各环节，坚持文化育人、以德育人。

2.坚持突出重点，改革创新。本科教学工程项目立项要具备一定的改革基础和建设水平，按照“立足本科、重在改革、目标一流、优势突出、特色鲜明”的建设思路，依据教育部“高教40条”“双万计划”“六卓越一拔尖2.0”等文件精神，结合学院本科教育教学改革实际需要，坚持问题导向和需求导向相结合，加强统筹谋划，积极破解重点、难点、焦点问题。

3.坚持分类建设，扶强扶特。依据学校办学定位和人才培养目标，本科教学工程项目立项要适应研究创新型一流本科人才培养的需要，着力引导一流资源发挥引领示范作用，为拔尖创新人才培养提供有力支撑。重点支持已有建设基础、能取得明显教学成效的项目。

4.坚持择优遴选，分批建设。各系、实验教学中心应对申报项目进行充分的可行性和必要性论证，严把立项质量关，注重将项目建设成效与预期绩效目标相结合，严格监督检查实施效果，严控项目执行进度，确保项目资金充分发挥效用，严格要求项目经费按规定进度执行。

二、立项规划

（一）“五个一”课程建设专项（20项）

（1）支持内容：结合新版培养方案，重构课程体系，优化课程设置，确保“五个一”课程体系（项目式课程、“智能+”课程、研讨式导论课程、学科交叉课程、信息基础课程）的完整性和前瞻性。设计并实施一系列跨学科、综合性的项目式课程，增强学生的问题解决能力和团队协作能力。引入智能技术，开发具有创新性和实用性的“智能+”课程，提升学生的信息技术素养和创新能力。通过“五个一”课程系统创新教学模式，全面提高学生的学习兴趣和参与度，促进教学质量的全面提升。

（2）申报要求：牵头建设负责人应具有高级职称。

（二）教材建设专项（15项）

（1）支持内容：

①教育部战略性新兴领域“十四五”高等教育教材团队建设：遴选具有丰富教学经验和科研能力的教师组成教材编写团队，深入研究战略性新兴领域的发展趋势和人才需求，明确教材编写方向和重点。加强与国内外高水平大学、研究机构和企业的合作与交流，确保教材内容的科学性、前沿性和实用性。

②核心教材建设：在“四新”关键领域核心课程中，推动核心教材建设。

（2）申报要求：已出版或已获得学校立项资助的教材，不在此次支持范围；牵头建设负责人应具有高级职称。学院党委将按“凡编必审”要求，对全部参编人员师德师风审核把关并公示，对教材建设内容审核把关。

（三）智能化工教学实验装备建设专项（1项）

（1）支持内容：坚持“统筹规划、教学必需、资源共享、保障重点、发展特色”的原则，面向智能化工方向及智能分子工程专业，聚焦“智能+”专业、数字化实验教学等平台合理规划建设内容。依托建设项目，将新技术、新方法、新规范等产业先进元素及时纳入教学内容，基于项目、案例、设计、创造等升级构建专业教育与创新教育融合发展的实验课程。以高水平实验教学条件支撑高质量拔尖创新人才培养新体系，提高人才自主培养质量。

（2）申报要求：项目依托化工综合实验教学示范中心建设，牵头建设负责人应具有高级职称。

三、申报程序

项目申报需填写《大连理工大学化工学院本科教学工程项目立项申报书》（附件），请于9月13日17：00前将电子版申报书发送至邮箱jiangxianyi@dlut.edu.cn，并将签字后的纸质版申报书交至西部校区化工综合楼（知化楼）教务办公室D307室。

联系人：姜现译、孙文千，联系电话：84986005。