为做好研究生新生入学心理适应教育，帮助新生快速熟悉同窗，搭建同辈互助交流平台，9月16日晚18:30，化工学院化硕2605班于30舍心理驿站开展新生破冰团体心理辅导，本次活动由张越老师带队，全员参与。

本次团体辅导立足研究生新生入学实际，围绕相互认识、沟通协作、压力疏导开展系列体验活动。活动过程中，同学们放下刚入学的拘谨，分享个人本科学习背景、研究方向以及对研究生阶段的期待与困惑。在小组协作互动游戏中，大家相互配合、彼此鼓励，在轻松活跃的氛围下打破隔阂。

通过本次团辅，班级同学进一步拉近心理距离，建立初步的同伴支持关系，有效缓解新生面对科研、实验新生活的不安情绪。同学们纷纷表示，活动为大家创造了深度交流的机会，也切实感受到了班集体的温暖。此次破冰团体辅导夯实了班级心理育人基础，增强了班级凝聚力与归属感，为后续班级建设、学术交流和心理关怀工作开展奠定良好开端。