为贯彻落实《中国教育现代化 2035》文件精神和全国教育大会精神，推动落实立德树人根本任务，强化教育服务石油和化工产业发展的能力，展示我国石油和化工教育领域取得的优秀成果，中国化工教育协会组织开展了第七届中国石油和化工教育教学成果认定工作。经过教师申报、单位推荐、专家初审、复审以及公示等程序后，2024年10月18日，中国化工教育协会下发了《关于公布第七届中国石油和化工教育教学成果认定结果的通知》。化工学院4项教育教学成果获得认定，其中特等奖1项，一等奖3项。
| 序号 | 类别
| 成果认定名称
| 成果主要完成人 | 等级 |
| 1 | 优秀论文 | “一体两翼，四轮驱动”的化工创新人才培养模式构建和实践 | 吴雪梅，叶俊伟，潘艳秋，王维，关珺，李琳，彭孝军 | 特等 |
| 2 | 优秀论文 |
关于形成性评价机制与课程产出合理评价的思考
| 周一卉，武锦涛，李志义，喻健良，夏良志 | 一等 |
| 3 | 优秀教学成果 | “双碳引领、创新驱动”的能源化工类跨专业平台建设与实践 | 吴雪梅，焉晓明，潘艳秋，阮雪华，张文君，李琳， 张凤祥，贺高红，高南， 曹永红，孙晋 | 一等 |
| 4 | 优秀教材 | 能源化学工程概论（第二版） | 李文翠，胡浩权，郝广平 | 一等 |
化工学院深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，始终坚持立德树人的根本任务，以“四新”建设为引领，结合学科专业特色与教育发展趋势，持续加大教育教学投入力度，确保教育教学资源优先配置，深入挖掘潜在优秀教学成果，有效提升人才培养质量。本次成果获批是对于学院长期坚持以学生为中心的教育教学方式的认可，也是学院长期积累教育教学经验、长期坚持教学改革的结果。
学院将以此为契机，进一步加大教育教学改革力度，探索人才培养新模式，鼓励教师深入开展教育教学研究和实践，面向国家重大需求培养高质量拔尖创新人才，为新时代化工领域人才培养贡献力量。
