为深刻把握新时代学校“双一流”建设化工学院的使命担当，加速开创学院事业发展新局面，持续推进学院事业高质量发展，让使命愿景更加清晰，战略路径更加明确，奋进精神更加激昂，1月8日，化工学院在大连高级经理学院教学楼华商厅召开2024年度事业发展战略研讨会。蹇锡高院士，彭孝军院士，学术带头人，全体正高级职称教师，优秀青年教师代表，学院班子成员，各系(中心)主任，教工党支部书记及学院机关老师141人参加会议。

此次研讨会上午主论坛重点围绕“学院学科发展领域规划、筹建研究所等机制体制建设”主题开展。刘涛代表学院领导班子作的研讨会主体报告梳理了学院历史传承和2023年度工作实绩，分析了学院目前存在的主要问题，并提出了下一步工作思路与举措。刘涛指出，2023年化工学院深入贯彻落实学校3335发展战略和理念，深度参与高等教育综合改革试点战略工程，扎实开展主题教育，大力推进机制体制改革，着力建设大协同、高效能的学院治理体系，在学科建设、人才培养、科学研究等方面取得喜人成绩。但学院事业发展还存在人才结构失衡，大项目少、重大工程平台少等突出问题。下一步，学院将持续深化“大协同、高效能”发展理念，聚焦“谋团结、谋人才、谋资源”三大核心任务，明确“大平台、大成果、大项目、大人才”四项卓越指标，布局建设“集中区（研究所）、融合区（研究院）、自由区（交叉团队）”，凝心聚力推进有组织科研、有组织人才引育、有组织服务国家和区域社会经济，促进学院事业跨越式高质量发展。

在主论坛交流研讨环节，学院教师紧密结合研讨主题和发展方向积极踊跃建言献策，一致赞同“三区科研体系”布局改革和“四项卓越行动”方案建设，并建议更加注重学科布局，持续挖掘存量学科资源强化传统优势，围绕战略新兴行业做好增量布局；聚焦国家重大战略，凝聚优势力量主动对接国防和航空航天等领域需求；把人才作为事业发展的基石，从评价和激励体系完善人才的“引育用举留”，解决好“引得进、培养好、留得住”的问题；抓住英歌石科学城建设重要发展机遇期，持续深化产业链拓展，加强与头部企业的战略合作，加大研究院建设力度；发挥东北的地域特色、资源特色、人文特色，在服务地方经济上寻找新的增长点，不断凝练和催生适应东北全面振兴、全方位振兴的研究方向。

在下午的教育教学发展战略研讨分论坛上，李琳副院长结合学校第十七次教育教学研讨会的精神和理念，汇聚“四融四核”资源要素与实施载体所取的成绩、当前存在的现实问题和对标卓越目标的规划和改革举措进行了汇报。姜晓滨副院长围绕研究生评奖评优体系的修订方案做了详细介绍。在研讨环节，参会教师针对学院专业及培养特色规划、课程及资源建设以及师资等三个部分的内容畅所欲言，积极分享教育成果、充分交流教学心得，提出要实现以学生发展为中心的教学，凝练学院人才培养特色，努力推动教学改革与创新，激发学院教学提质增效的内生动力，积极构建学院特色的新时代拔尖创新人才培养体系。

在精细化工国家重点实验室重组分论坛上，樊江莉教授围绕精细化工全国重点实验室组建方案，从“战略定位和目标任务、历史贡献、预期成果、实验室主任和人才团队、建设举措”等方面做了专题报告。与会教师针对报告进行了热烈讨论，提出实验室要把从优秀走向新的优秀作为永恒目标，既要“有故事、有实力、有文化”，还要走出去、请进来；要瞄准未来国家战略需求调整国重定位，在理论创新、技术突破上不断探索和尝试，集中学院全部优势力量做好重组工作，实现“非做不可、非我莫属、未来可期”；要以重组为契机，打破传统思维，从传统的研究范式突破到新的研究范式，充分利用大数据人工智能等方法，实现科研方法手段的创新，解决未来国家发展中的重大战略问题。

此次研讨会对学院2024年度乃至更长一段时间的发展思路、卓越目标、重点任务、重大举措做了科学研判和系统分析，未来将围绕“大平台、大项目、大成果、大人才”四项卓越指标，持续进行专题研讨。化工学院全院师生将传承发扬创新争先的学院文化，坚定发展信心，继续深化改革，坚持攻坚克难，聚焦“谋团结、谋人才、谋资源”三大核心任务，凝心聚力谋发展，加速卓越谱新篇，通过实现“卓越化工”为“卓越大工”建设持续贡献力量。