执行学部（学院）: 化工学院 2020年入学适用 四年制本科生

一、专业培养目标

1.培养定位：

利用一流研究型大学、化学工程与技术一流学科以及精细化工国家重点实验室的优质资源，培养具有良好的人文素养、职业道德、创新精神和国际视野，具备宽厚的制药工程理论基础，掌握制药工程学科前沿技术，能够在制药工程及其相关领域从事工程与工艺设计、产品和技术开发、生产和质量管理等能力的高素质创新人才，成为社会主义事业德智体美劳全面发展的高水平建设者和高度可靠接班人。

2.培养目标：

（1）具有宽厚的人文社科、自然科学和制药工程专业基础和前沿技术领域的知识；

（2）具有综合应用专业知识，使用现代工程工具与前沿技术，分析解决关于制药工程与工艺的设计、开发、项目管理等方面复杂工程问题的能力，具有较强的实践创新能力；

（3）具备健全的人格、高度的社会责任感和正确的工程伦理观，遵守工程职业道德规范；

（4）具有团队精神、沟通能力和国际视野，具有终身学习和适应发展的能力。

二、专业毕业要求

1.工程知识：掌握数学、自然科学、药学、工程基础和专业知识，并能将其用于解决制药过程中的复杂工程问题；

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和制药工程科学的基本原理，并通过文献研究，识别、表达、分析复杂制药工程问题，以获得有效结论；

3.设计/开发解决方案：针对制药过程中的复杂工程问题，能够应用制药工程的基本理论和方法，基于“质量源于设计”的理念，设计和开发满足质量管理规范和特定需求的解决方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；

4.研究：能够基于科学方法和原理，针对药品生产和质量控制等过程中的的复杂工程问题，通过设计实验、分析数据及信息综合进行研究，并得到合理有效的结论；

5.使用现代工具：在解决复杂制药工程问题过程中，能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程类设计与开发工具、信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性；

6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价制药工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，理解应承担的责任；

7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂制药工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响；

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在制药工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任；

9.个人和团队：具有团队协作能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；

10.沟通：能够就复杂制药工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写书面报告和陈述发言。至少掌握一门外语，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；

11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能够在多学科环境中应用；

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的能力，能不断学习并适应行业和社会发展；

13.价值观：树立和践行社会主义核心价值观，能够阐释正确的价值观对制药工程及其社会实践活动的影响。